Сценарий "Виват артистам"

 

ТЕМА: «Виват Артистам»

Задачи:

-Развить у детей устойчивый интерес к театрально- игровой деятельности через постановку театральных этюдов и сказочных спектаклей;

- Обогащать и активировать словарь, стимулировать желание самостоятельно искать выразительные жесты, мимику для создания образа;

- вырабатывать четкую артикуляцию губ и языка;

- Формировать чувство сотрудничества и взаимопомощи;

- Воспитывать доброжелательные партнерские отношения;

- Побуждать детей к участию в общем театральном действии.

Оборудование:

Мультимедия, самовар, копеечка, шпага, паутина, стол с явствами,  дудочка,вазы с цветами.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Педагог приглашает детей в музыкальный зал в «Зал сказок».Обращает внимания на гостей в нашем зале.

Игра «Подари гостю хорошее настроение».

1 Педагог предлагает стать артистами.

- А, кто такие артисты? ( Это, люди которые выступают на сцене).

- А, что они делают на сцене? (Они с помощью воображения перевоплощаются в героев сказок).

-А , что такое воображение? ( Это, «превращение».

2 А хотите мы сейчас поиграем в превращение.

Игра « Светлячки».

-Встали дружно мы в кружок,

И превратимся в Светлячков.

Если громко я скажу «Свет!» Вы должны улыбнуться ,  большие открыть глаза, можно да же и попрыгать.

-Какие красивые светлячки!

- А теперь скажу я «Чик!»

Значит выключили свет, вы все присядьте на корточки отпустите свои головушки. Стало вдруг здесь так темно!

- Нет лучше я скажу « Свет!».

3 Но самое главное ребята , артисты должны красиво говорить. Что бы все его понимали. Давайте мы присядем на ковер и поиграем с губками и язычком.

Артикуляционная гимнастика.

- Свои губки как лягушка растяну я прямо к ушкам; ( Растягивают губы).

-А теперь слоненок я, хоботок есть у меня; ( Вытягивают губы вперед).

- А теперь я дудочка, дудочка погудочка; ( Округляют губы).

- Нет не дудка я хомяк; ( Надувают губы).

4 - Ребята а для чего мы с вами одели крылышки .( Мы репетируем сказку чтобы показать нашим мамам и папам).Ах если вы насекомые давайте пожжужим.

Давайте  сейчас покажем нашим зрителям.

« Муха -Цокотуха».

( по мотивам сказки К. Чуковского).

Действующие лица: Кузнечик, Муха- Цокотуха, Паук, Комар, парами Букашки и Тараканы.

Звучит музыка, по авансцене с дудочкой подскоками движется кузнечик.

Кузнечик: Внимание! Внимание! Смотрите сказку « МУха- Цокотуха».

Звучит музыка, на сцене появляется Муха – Цокотуха.

Муха- Цокотуха- Я сегодня- именинница! ( Идет накрывает на стол).

Звучит музыка, появляется паук.

Паук:  Ах, какая муха! Ох, какая муха! Аппетитная!

Муха накрывает на стол.

Муха- Приглашаю к себе Букашек,

Тараканов, Кузнеца!

И, конечно, Комара –

Удалого молодца!

А Паук нам всем- не друг!

Всюду сети расставляет

 И меня подстерегает! ( Муха уходит в домик)

Паук: Ах, так! Ну ладно!

Паутину сплету Муху- Цокотуху уведу!

Ведущий : Авы хотите в гости к Мухе Цокотухи? Давайте встанем в колоны.

Танец: «Божья Коровка».

Кузнечик: Действие начинается-

 Базар открывается!

Продавцы: Посмотрите , полюбуйтесь,

Все товары хороши!

Выбирайте от души!

Яблочки садовые!

Яблочки медовые!

Булочки с творогом !

И совсем не дорого!

Сладкое печенье-

Просто объеденье!

До чего хорош товар!

Покупайте самовар!

Мы его не продаем,

Почти даром отдаем!

А к чаю - сушек вязанку

Продолжаем сказочку!

Ставя на стол атрибуты «жужжат» и убегают на  свои места.

Ведущий: Муха, Муха- Цокотуха

Позолоченная брюха

Муха по полю пошла,

Муха денежку нашла.

Пошла Муха на базар и купила Самовар.

( Тараканы несут на стол Самовар)

Муха: Приходите, приходите

Я вас чаем угощу-

Нынче Муха- Цокотуха именинница!!

( Дети подходят к столу, пьют чай)

Кузнечик- Веселье продолжается-

Танцы начинаются.

Танец: « Потанцуй со мной!»

В конце танца Паук хватает Муху и одевает на нее паутину. Насекомые разбегаются.

Паук: Я - Паук  известный,

Парень интересный,

Но меня никто не пригласил!

Я шутить не стану,

Каждого достану!

Будет всем вам белый свет не мил!

Муха: Дорогие гости, помогите ,

Паука- злодея прогоните!

И кормила я вас, И поила я вас-

Не покиньте меня

 В этот трудный час!

Ведущий: Вдруг откуда- то летит маленький Комарик. ( Дети-з-з-з )

И в руке его горит маленький фонарик.( Дети-з-з-з)

Комарик выбегает и кружится вокруг Мухи и Паука.

Комар: Где Паук да где злодей?

Не боюсь его когтей!

Паук убегает вокруг стола Комар его прогоняет. Комар берет Муху под руку делает  кругпо сцене. Дети встают на свои места в колоне, и  славят Комара.

 Насекомые: Слава, слава Камору победителю! (3 раза)

Насекомые: Тили-тили, трали- вали,

Сказку мы вам показали!

Поклон.