Почетное звание «Почетный работник сферы образования Российской Федерации»

 

В Забайкальской краевой филармонии имени О. Л. Лундстрема состоялась торжественная церемония награждения педагогических работников, посвященная международному Дню учителя «ГОРДОЕ ИМЯ – УЧИТЕЛЬ!».

Праздничное мероприятие прошло под знаком особой благодарности педагогам города Читы, которые ежедневным трудом посвящают свою жизнь подрастающему поколению, их воспитанию и обучению.

Поздравить виновников торжества пришли Глава города Читы Евгений Ярилов, руководитель администрации Читы Инна Щеглова, заместитель сити-менеджера Людмила Эмих, председатель комитета образования Читы Оксана Кирик.

Сетевое взаимодействие Улан- Уде. Мастер класс Теневой театр

 

Моя Чита!

Чита, ты так сурова иногда,

Бываешь мягкой не всегда

Но все же — Родина моя,

Тебя люблю я без конца.

Ведь где-то,

Еще похуже есть края

И люди любят их, как я

Как я люблю свою Читу.

Ну и пусть здесь будет грустно,

От машин, заводов пусто,

Зато будет все родное

Все не лживое, живое.

И все-то помню,

Как тогда

С Титовки взор кидая на Читу,

Я понял — что тебя люблю.

И есть надежда что не я,

Не я один люблю тебя,

Родная ты моя

Чита.

Есть на карте пункт — Чита,
Он Парижу не чета,
И Нью-Йорку до Читы —
Как тушкану — до звезды.
Здесь бурят, еврей, монгол,
русский, азер и хохол —
От Байкала до Амура
Без зарплаты ходят хмуро.
Но чтоб сильно не грустили,
И совсем не опустили,
Бог Чите подал границу,
Фур с товаром вереницу.
Если парень не дурак,
Если сам себе не враг,
Он найдет чё взять с Китая
Взад-вперед туда мотаясь

Есть на земле золотые места,
Есть где-то в мире, в таёжной Сибири
Ласковый город с названьем Чита.
Снег да цветы на дорожке,
Плеск Ингоды у моста,
Ветка багула в окошке —
Всё это наша Чита.
Время сверкает огнями и солнцем,
Время несётся весенней грозой —
То колокольчик княгини Волконской,
То эскадроны Сергея Лазо.
За Ингодою лесные опушки,
И земляника и верба в цвету
В рыжих веснушках, зелёных макушках
Синие сопки глядят на Читу.
Каждый гордиться своими краями.
Мы же имеем особый закал:
Мы — забайкальцы! Всегда перед нами
Славное море, священный Байкал.

 

Сценарий "Забайкальские казаки"

 Сценарий досуга

 «Забайкальские казачата»

(Звучит музыка. Дети заходят в зал)

Ведущий: Забайкальский гимн.

Валерий Номоконов

Славлю тебя, Забайкалье родное,

Край дорогой и любимый навек.

Ты и таёжное, ты и степное

И благодарен тебе человек.

Мы воспеваем озёра и реки.

Щедрость лесов и богатство полей

Недра твои, что питали вовеки

Силу России и славу царей.

Здравниц твоих минеральные воды

Дарят здоровье для многих людей.

Так процветай же на многие годы

Край Забайкальский, нет сердцу милей!

 

 

 (Дети исполняют песню и хоровод)

 Песня «Россия , моя судьба»»

Ведущая: Люди на Забайкальской земле поселились очень давно, в те времена, когда водились в наших краях мамонты, шерстистые носороги, саблезубые тигры. Время шло, все вокруг менялось. Теперь в наших леса живут совсем другие звери. Ну, а люди так и остались жить в пещерах? Конечно же, нет. Давайте посмотрим, что было дальше. И вот однажды….

♪«Плеск воды, вёсла об воду»

 

Танец – инсценировка «Вдоль Да по речке» (Петр Бекетов в лодке по реке Нерче»

♪«Голоса леса» .

-Слышу, кто-т сюда идет.

 Сценка «Казаки»

Казаки:

-  Глянь, Тимофей, места-то какие? Как ты думаешь, это место для жилья сгодится?

-  Сгодится. Тут в аккурат две речки сливаются.

-  И зверья здесь полно: и соболь, и белка, и тигр, и рыбы немерено!

-  А наши вчерась матерого медведя завалили!

-  Глянь, блестит что-то!

-  Золото, видать?

-  Айда, Петру доложим!

 

Региональный компонент Интегрированное занятие - праздник. В гости к бурятам. САГААЛГАН

 

Региональный компонент

Интегрированное занятие  - праздник.

Музыкальный руководитель  Капустина Е.С

Воспитатель Стебенькова А. В

Воспитатель 1 группы Шестакова Е.Ю

Воспитанница 1 группы «Пчелки»Аюна Бадмаева.

Тема: В гости к бурятам. САГААЛГАН

 

Квест весенней прогулки

 

Тема: «Мы скворечники построим»

для детей старшей группы

Подготовил : Стебенькова А.В.

Музыкальный руководитель: Капустина Е.С

 

Цель — расширить представления детей о зимующих и перелетных птицах.  Научить рисовать скворечник с помощью геометрических форм.

Задачи:

- формировать обобщенное представление о зимующих и перелётных птицах, объяснять  их различие по существенному признаку (возможность удовлетворения потребности в пище);

- сформировать представление и закрепить классификацию птиц на примере зимующих (ворона, воробей, синица) и перелётных (ласточка, утка, скворец);

- формировать у детей умение описывать птиц по характерным признакам и по описанию узнавать их;

- воспитывать любовь к птицам, желание помогать им в зимних условиях;

- коммуникативная, двигательная.

 - познакомит детей с техникой ПЛЕНЭР.

 - научить детей рисовать скворечник с помощью геометрических фигур.

ЗОЖ Подготовительная группа Тема: "Как быть здоровым»

 

ЗОЖ

Подготовительная группа

Тема: "Как быть здоровым»

Воспитатель гр 5 «Непоседы»

Стебенькова А.В.